Отримувати знання з біології та реалізувати свої творчі здібності спробували учні 7-10 класів під час вивчення перших тем у цьому навчальному році. 

Семикласники створювали моделі клітин  та інфузорії-туфельки, буклети про біорізноманіття, колажі про значення водоростей у житті людини. Учні 8-их класів аналізували свій добовий раціон, а дев'ятикласники склад продуктів харчування та  роль природних компонентів у складі косметичних засобів. Завданням учнів 10-их класів було порівняння близьких біологічних видів. 

 Візуалізація об'єктів вивчення та робота над творчими завданнями сприяють усвідомленню навчального матеріалу та урізноманітнюють форми роботи при вивченні біології.