6 березня відбувся семінар-обмін досвідом учителів гімназії, на якому педагоги ділилися своїми напрацюваннями організації навчально-виховного процесу за допомогою інтеграції різних предметів. Представлено досвід інтеграції двох, а то й трьох, здавалось би, непоєднуваних предметів, наприклад, фізики, історії та літератури або застосування математики у мистецтві тощо.